【摘 要】
:
所谓多维就是多思考、多性能、多功效。多维教学法就是指在教学中教师多角度、多系统地激励、开拓学生思维,着重培养和提高学生分析、概括、判断和迁移能力的一种教学方法。采
论文部分内容阅读
所谓多维就是多思考、多性能、多功效。多维教学法就是指在教学中教师多角度、多系统地激励、开拓学生思维,着重培养和提高学生分析、概括、判断和迁移能力的一种教学方法。采用多维教学法,可以突破定向、单向思维式,使学生思维的角度灵活多变,思维的效度深刻巩固。为现代化思维方式的发展创造极好条件。采用多维教学法,可以突破学生机械接受的思维模式而形成一种积极主动、具有独创精神的创造性思维模式。因为它一反传统知识传授的注入式、平面式,而改为启发式、主体式,思维完全置于开放有序的系列之中。
其他文献
本文以江苏双灯纸业有限公司为母体的双灯工业园的发展为研究目标.双灯企业曾是一家老牌的国有企业,利用当地的资源条件,建设双灯工业园.近年来企业集团一直以工业园为载体,
对学生进行职业生涯方面的指导更多的在高校中进行,但很多学生在面对高考志愿填报时,就已经开始了职业选择与规划。填报志愿对于高考考生来说是人生的一大重要抉择,直接关系到考
设计了一种稀土起重永磁吊的传动机构,此机构工作时无须使用电源,可达到完全自动吸卸.同时,还设计了磁与机械相结合的自锁机构,并且由实验总结出了活动磁系反力矩经验公式,以
吊装质量在50~100kg的轻型零件,在以往我们采用外购整套的行星齿轮减速吊葫芦,因其刹车机构和联轴器故障率均较高,易损件又不易购全,常影响生产.经多年摸索后,自行设计制造了
详细介绍了在具有回转工作台的加工中心上快速、准确地确定工件坐标系的一种简便方法.
SolideWorks是一套智能型的高级3D实体绘图设计工具,使用户拥有直觉式的设计空间,它使用最新的物体导向软件技术,采用特征管理员的参变数设计3D绘图方法,采用高效率的实体模
受金融危机加剧的影响,家电行业销售下降,为保增长促发展,国家实行“家电下乡”政策,取得的良好的经济效果和社会效应。但随着进程的加快,在下乡过程中也出现了一些问题,影响
学校对学生进行综合素质培养,其核心是人格发展,而我们的语文教学在整个教育过程中,对培养学生的健康人格具有得天独厚的优势和不可推卸的责任。中学语文教学大纲指出:在语文教学
土建工程质量的监督管理,是工程建设和使用的重要环节,而质量监督控制是一件复杂而又系统的工程,质量是建筑的生命和根本,是项目管理的重要目标,把握好工程建设的监督质量就是建设
播音主持教学活动自产生以来,逐渐形成了理论与实践相结合的教学模式,专业指导以理论大课为先导,以小课实践贯穿教学单元,教学方法上多以讲授法、示范法为主,产生了积极的教