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为了全面推进素质教育,本文在调查分析了我校学生在知识选择动力、内容、途径、价值评价等方面的倾向性的基础上.指出了存在的问题及原因,提出了如何建立全方位的思想政治教育体系,在加强人文教育与科学教育的同时,强化专业教育,以及帮助学生实现学习的变革等等对策.
大学生知识选择的倾向性调查及其对高校素质教育的启示
【摘 要】
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为了全面推进素质教育,本文在调查分析了我校学生在知识选择动力、内容、途径、价值评价等方面的倾向性的基础上.指出了存在的问题及原因,提出了如何建立全方位的思想政治教
【机 构】
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浙江海洋学院团委
【出 处】
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浙江海洋学院学报：人文科学版
【发表日期】
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2001年3期
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