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在教学中如何实施有效教学,使学生的收益达到最大化,是新课程改革面临的问题之一.本文从教学理念、教材研究、探究欲望、学生的自主学习能力、课堂评价等方面探讨了高中生物课堂有效性的实施策略.
高中生物课堂有效教学的策略
【摘 要】
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在教学中如何实施有效教学,使学生的收益达到最大化,是新课程改革面临的问题之一.本文从教学理念、教材研究、探究欲望、学生的自主学习能力、课堂评价等方面探讨了高中生物
【机 构】
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广西灵川县第一中学 541299
【出 处】
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读写算（教育教学研究）
【发表日期】
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2015年49期
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