当前数字化蓬勃发展，艺术领域的数字化进程也从未停止。数字加密艺术作为一种新的艺术形式，在艺术价值传播进程中激发艺术市场新动能，迸发巨大商业价值。但数字加密艺术却是一个充满争议的概念。本文通过对数字加密技术与收藏者购买行为的探讨，抽丝剥茧地从解密、揭密、探密三个维度阐释了数字加密艺术的概念、特性及未来发展趋势，认为数字加密艺术之“密”，在于使用区块链技术为数字艺术作品提供了非同质化的版本确证依据，而
为了分析天津各区域发展水平状态和差异,对区域综合发展情况进行整体评价,通过天津统计年鉴中的数据,利用数理统计方法中的聚类分析和主成分分析,对天津15个区县进行了整体评价,总结了天津的区域综合发展的特点和结构,并给出相关结论和建议。
2021年，非物质文化遗产保护（专业代码：130103T）首次列入高校本科专业目录，与艺术史论（专业代码：130101）、艺术管理（专业代码：130102T）一同隶属于艺术学门类艺术学理论类专业。其中，“艺术管理”与“非物质文化遗产保护”（简称“非遗保护”）都是面向人才培养特殊需求设置的高应用性、复合型专业，是学科体系与社会需求的两个相近的交叉点。探讨“艺术管理”与“非遗保护”的边界、关联和交叉融
科技迭代推动了艺术在“道”与“器”层面多维演化。既往任何一种艺术概念已无法界定当今的艺术。艺术的生产逻辑呈现出主体的去中心化和产品的不确定性，符号逻辑呈现为技术化和商品化，结构逻辑呈现出科技方面的转向以及“四要素”的自组织调适。艺术的生产和传播技术突破了以往的想象。艺术的审美价值与科技奇观之间存在矛盾关系；文化价值既受到科技的冲击，又依托科技实现了新的建构；经济价值愈发成为显性价值，艺术遵循着经济
在反思为何于艺术学升格独立门类学科十年后，还出现学科发展之重度危机事件的过程中，本文提出和论析了中国的艺术学何时才能“穿上学科自己的衣服”这个关涉艺术学学科新发展的问题和命题，并主张和论析了介入管理学深入思考和探寻确保艺术学学科有守真更新发展的取向和确信策略。总之，本文所论有助于促进建构中国特色社会主义艺术思想学说和中国特色社会主义艺术学学科。
立足国际视野和新时代区域高等教育发展现状，系统探索处于转型期的我国地方高校治理问题，有助于推动地方高校的科学发展，也有助于推进教育治理体系和治理能力现代化的实现。选取了具有突出特点和典型性的德国应用技术型大学，分析其治理的维度和主要特征，主要表现在六个方面，即区域应用型治理目标、多元协调的治理主体、清晰合理的权责配置、法制化的治理依据、多渠道的经费保障、灵活的治理机制和手段等，为新时代我国地方高校
提升高校领导班子和领导干部制度执行力和治理能力是一个系统性工程。为此,需要在夯实高校领导干部政治理论素养的基础上,优化高校领导班子和领导干部的成员结构,并进一步激发制度执行共识与活力、创新制度治理和治理方案、提升决策管理水平、改进激励制度和问责体系,实现高校领导班子和领导干部制度执行力和治理能力的有效增进。
河南豫剧院成立于1956年,属文化部直管的全国八大院团之一,由河南省人民政府代管,首任院长是人民艺术家常香玉,“文革”期间被迫中断,院属三个团分别改名河南省豫剧一、二、三团。2013年,根据中宣部、文化部关于国有文艺院团改革精神,河南省委、省政府为促进豫剧事业发展,恢复组建河南豫剧院,主要任务是编演传统剧目和现代戏剧目,弘扬社会主义核心价值观,为社会主义精神文明建设服务。河南豫剧院内设办公室（党委
博物馆在藏品基础上拓展而来的多元化资源，对培养高等美术院校（1）学生的综合文化素养、视觉阅读及实践转化能力有重要的作用；高等美术院校的智力资源也能够促进博物馆社会与经济效益的实现，能够有效防止后者的体制僵化。高等美术院校与博物馆有着天然的开展“馆校共建”的基础，但目前国内两者的合作多呈现出表面性、非规律性的特点。从协同育人的角度来看，高等美术院校应当在“馆校共建”中更加主动，在通过实物资源深化课程