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目前，高校基层党组织建设总体上同学校各项事业的发展相适应，但由于受多种因素影响，在学习力、教育力、服务力方面仍存在一些与新形势、新任务、新要求不适应、不符合的情况。因此。应利用好高校自身优势加快提升学习力建设水平，发挥好高校自身职能加快提升教育力建设水平，承担起高校的堡垒作用加快提升服务力建设水平，学习力、教育力、服务力三力并，以此丰富高校党建模式构建和服务型目标实现等方面的相关理论，进一步推动学校基层服务型党组织建设。