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本文主要探讨了我国中小学体育教师培训模式的概念内涵和中小学体育教师培训模式的理论类别 ,分析其实际发展状况 ,提出新模式的建构要点 ,即培训理念的科学指导 ,培训目标的明确选择和培训策略的多样综合等。
我国中小学体育教师培训模式探讨
【摘 要】
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本文主要探讨了我国中小学体育教师培训模式的概念内涵和中小学体育教师培训模式的理论类别 ,分析其实际发展状况 ,提出新模式的建构要点 ,即培训理念的科学指导 ,培训目标的
【机 构】
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潍坊学院体育系
【出 处】
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体育与科学
【发表日期】
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2003年02期
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