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根据西部生态环境建设和21世纪对林学类高级专门人才培养模式的需求,从四川农业大学现有条件和实际情况出发,对森林土壤学实验教学进行了改革探索。重点包括重组课程体系,构建相对独立的实验教学课程;精选实验内容,组建分析测试系列实验。并对具体实施进行了分析和论证,为提高森林土壤学实验课程质量提供了基本保证,收到了较好的改革效果。