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教学督导是高校内部教学质量监控的重要手段,在新形势下,创新是教学督导工作发展的灵魂。教学督导要以人为本,正确处理督与导的关系;要变革监督、检查、评估职能,强化和扩大指导、帮助、咨询和服务职能;要树立现代课程观、教学观、知识观、学生观、学习观和评价观等现代教育理念;要改变传统督导方式,要与时俱进,开拓创新,不断推动高校教学督导工作的可持续发展。