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在传统的初中英语学习中,学生对于词汇大多都是通过死记硬背的方式进行记忆。因此,很长时间以来,单词记忆一直是困扰学生和教师的一个难题。现如今,通过音标进行单词记忆的教学依旧占据着主导地位,但是这依旧无法摆脱通过死记硬背音标记忆单词的困境。在这样的初中英语教学背景下,通过自然拼读法进行单词记忆的方法开始被人们关注,并尝试进行教学和使用。