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数学是人类文化的重要组成部分,数学素养是现代社会每一个公民应该具备的基本素养。作为促进学生全面发展的重要组成部分,数学教育既要使学生掌握现代生活和学习中所需的数学知识与技能,更要培养人的思维能力。要在核心素养下有意识地培养学生的逻辑推理能力,使其对数学产生兴趣,唯有"教"与"学"相互协调,才能更好地培养小学生的逻辑推理能力。