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本文以中国石油大学(北京)克拉玛依校区“傲 卓”英语话剧社为例,通过对建构主义教学理论指导下的大学 “英语话剧教学”的实践概述,总结出了高校“英语话剧教 学”设计的方法及特点,并对话剧教学实践的经验和发展思路 进行了探讨。
建构主义理论指导下的高校英语话剧教学实践研究 ——以中国石油大学(北京)克拉玛依校区“傲卓”英语话剧社为例
【摘 要】
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本文以中国石油大学(北京)克拉玛依校区“傲 卓”英语话剧社为例,通过对建构主义教学理论指导下的大学 “英语话剧教学”的实践概述,总结出了高校“英语话剧教 学”设计的方
【机 构】
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中国石油大学（北京）克拉玛依校区
【出 处】
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新丝路
【发表日期】
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2020年22期
【基金项目】
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中国石油大学(北京)克拉玛依校区基金项目资助成果性论文《建构主义理论指导下的大学英语自主学习设计研究》,项目编 号:XQZX20170034
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