【摘 要】
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高中信息技术课程强调培养学生的理论结合实践的能力，通过创设问题情境，学生在探究问题的形成原因中不断寻找解决问题的思路和方法，培养学生的综合思维分析能力。“问题”存在于
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高中信息技术课程强调培养学生的理论结合实践的能力，通过创设问题情境，学生在探究问题的形成原因中不断寻找解决问题的思路和方法，培养学生的综合思维分析能力。“问题”存在于“问题情境”中，学生在情境分析里结合生活实际，为实际生活问题提供了参考性的解决方案，最终产生良好的教学效果。学生学习应用信息技术，将技术融入情境，以问题为导向，不断探索出一条有效的学习之路。
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