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本文从目前写作教学的不足和高考写作水平较低的现状出发,根据《普通高中英语课程标准(实验稿)》提出的写作目标,以高中教材中的教学内容为例,提出如何利用教材内容进行英语写作训练,注重过程性写作教学,提高学生写作兴趣等论题。
依托教材资源,提高高中英语写作教学
【摘 要】
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本文从目前写作教学的不足和高考写作水平较低的现状出发,根据《普通高中英语课程标准(实验稿)》提出的写作目标,以高中教材中的教学内容为例,提出如何利用教材内容进行英语
【机 构】
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甘肃省民勤县第一中学,
【出 处】
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中学生英语(高中版)
【发表日期】
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2013年28期
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