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创业教育不等于创建企业的教育，不是要把每个学生都培养成企业家，而是要培养学生具有企业家那样的开拓精神。创业不仅仅是一种纯粹的商业活动，更是渗透于人们生活中的一种思维方式和行为模式。为此，高校的创业教育需要解决好两个方面的问题：一是要正确把握创业教育的概念和内涵；二是要建立完善的创业教育体系。
论高校创业教育体系的构建
【摘 要】
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创业教育不等于创建企业的教育，不是要把每个学生都培养成企业家，而是要培养学生具有企业家那样的开拓精神。创业不仅仅是一种纯粹的商业活动，更是渗透于人们生活中的一种思维方
【机 构】
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浙江农林大学风景园林与建筑学院,浙江农林大学教务处
【出 处】
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苏州教育学院学报
【发表日期】
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2012年1期
【基金项目】
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浙江省教育科学规划课题（SCGl42）,浙江农林大学重点招标项目（ZBl001）
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