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建立数学模型思想是为了使得学生能够理解与感受数学和外部世界的联系,小学数学教学要将培养学生数学模型思想作为课程的教学目标.本文主要分析了数学模型和数学模型思想的异同点,从而研究如何培养小学数学模型思想.
小学数学模型思想及培养策略研究
【摘 要】
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建立数学模型思想是为了使得学生能够理解与感受数学和外部世界的联系,小学数学教学要将培养学生数学模型思想作为课程的教学目标.本文主要分析了数学模型和数学模型思想的异
【机 构】
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莆田市荔城区西天尾北大小学
【出 处】
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新校园：上旬刊
【发表日期】
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2014年3期
其他文献
摘 要：学生在学习专业课的同时，也接受着人文教育、思想教育，这就使学生潜移默化中受到了思想的熏陶、道德的教育，使学生的整体素质得到提高。因此，将思想教育与专业教育相结合，发挥专业课在思想熏陶中的独特作用就显得非常重要。 关键词：专业教育；教学改革；思想政治教育 中发（2004）16号文件“中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见”中指出，要充分发挥课堂教学在大学生思想政治教育
摘 要：在本科英语专业的第二外语俄语教学中，适当进行俄英对比，有助于加深学生对英俄两种语言异同的认识，增进对俄语知识的了解和掌握，促进学生学习正迁移，减少负迁移，以搞好俄语教学。 关键词：俄语；英语；对比 长期以来，在我国一直没有统一的二外俄语教学大纲，开设二外俄语的学校所用教材也各不相同，一些教材使用周期长，内容陈旧，影响学生学习的兴趣。在外语教学中如何协调各方关系以及合理配置和充分利用