【摘 要】
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<正>小组合作是科学课经常采用的探究方式,然而有些小组合作流于形式,只求热闹;有些小组依然是老师教学生照做的木偶式操作……如何让小组合作真正地为小学科学课服务,为学生
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<正>小组合作是科学课经常采用的探究方式,然而有些小组合作流于形式,只求热闹;有些小组依然是老师教学生照做的木偶式操作……如何让小组合作真正地为小学科学课服务,为学生增值,为教师减负呢?我想小组合作若想高效,必须要对孩子进行以下指导:合订目标——协商分工——细化步骤——各负其责——总结提升——评价反思,这六个,一个都不能少!因为每一步都是促成孩子完成与完善小组合作的必要台阶,下面我结合具体的课堂实例谈一谈如何指
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