【摘 要】
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化学课堂教学效率的提高,必须坚持时间的优化意识,注重时间策略的管理。由此,本文提出化学课堂时间的有效管理策略有:教学进程环环相扣;把握最佳教育时机;保持课堂容量;提高
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化学课堂教学效率的提高,必须坚持时间的优化意识,注重时间策略的管理。由此,本文提出化学课堂时间的有效管理策略有:教学进程环环相扣;把握最佳教育时机;保持课堂容量;提高知识有效性。
Chemistry classroom teaching efficiency, we must adhere to the optimization of time awareness, focusing on the management of time strategy. Therefore, this paper puts forward the effective management strategies of chemistry classroom time: the teaching process interlocks; grasp the best education opportunity; maintain the classroom capacity; and improve the effectiveness of knowledge.
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