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新安县委、县政府历来高度重视职业教育发展,职教工作年年被列为县委、县政府改革创新推进项目和人大、政协视察调研项目。在实际工作中,县委、县政府提出了实施保成才、保就业、保证书的“三保”教育,加强初中毕业未升入高中的学生群体、高中毕业未升入大学的学生群体、大学毕业未顺利就业的学生群体等三类社会群体的职业技能培训。2014年,县委、县政府高标准规划了新安县职业教育中心,中心占地500余亩,建筑面积28万平方米,总投资6亿元,可容纳全日制在校生1.5万人、专业班250个、社会培训1.5万人。目前,中心已经基本建成,4月份学校将实施搬迁。
切实提高质量 服务县域经济
近年来,县委、县政府提出了“工业强县、旅游富民、科教兴县、生态立县”的发展战略,大力发展先进制造业、新能源、新材料和现代服务业。新安县职业高中围绕县域经济发展重点和产业发展实际,不断优化、调整专业设置,增设了物联网、工业机器人、无人机、3D打印等专业,每年为我县三个产业区、订单培养人才1000余人,为县域经济和产业发展作出了贡献。
脱贫攻坚是县域经济发展中的一项中心工作,学校除承担对口帮扶贫困村任务之外,还承担着全县所有贫困村扶贫创业致富带头人培训、扶贫开发实用技术培训等任务。此外,还开展了新型职业农民培养、农村劳动力转移、特种行业技术培训、移民后期扶持培训等工作。2017年,学校与北大盛世格局商学院合作,共建“格局商学新安分院”,面向新安党政机关、企事业单位、社会群众,量身定制培训课程,开展多元化培训,提供便捷、高效、系统的培训服务,更好地服务县域经济社会发展。
学校进一步优化办学模式和人才培养方式,积极探索了“实体化职业教育集团”办学模式,组建了“洛阳新职职业教育集团公司”,以专业为平台成立子公司。依托客户信息服务专业建设拥有2000个席位的“呼叫产业园”;依托电商专业建设拥有500个席位的“电商创业园”,服务新安全国电子商务进农村示范县建设工作。同时,学校引企入校建设了电子生产线、3D打印生产线、格林豪泰商务酒店新安店,校企合作共建了智能物联网实训培训中心、工业机器人、无人机等实训基地。这些项目的实施,满足了学生顶岗实习、工学结合的需要,有效地提升了学校的教育教学质量。
加强招生工作 夯实发展基础
为做好招生工作,县委、县政府提出“不能让一个初中生留在社会上”“扶贫先扶人”,将职业学校招生工作纳入对各乡镇、相关委局目标考核的重要内容。县委书记、县长每年在招生工作的关键时段,都要召开由各乡(镇)党委书记、乡(镇)长参加的座谈會,专题部署职业学校招生工作。每年国庆节前,由县委、政府两办对招生工作进行督查、督办。
每年4月,县教育局都要召开全县职教工作会议,依据各初中学校毕业生入学率进行专项考核,总结、表彰上年度招生工作,安排部署本年度招生工作。我县实行了职业学校招生工作校长负责制,各初中学校校长要亲自抓职业学校的招生。招生开始后,县教育局每周都要通报初中毕业生入学率,并进行排名,在阶段性招生工作会议上,招生工作后三名的初中学校校长要进行表态发言。
学校不断加强招生工作宣传力度,每年都要通过各种新闻媒体宣传报道学校的发展情况和办学成绩,使社会各界充分了解学校;建立招生工作机制,形成“一乡一对接、一校一团队”的工作模式,校级领导包乡、中层干部包校,协助各初中做好招生工作;规范招生工作秩序,严禁虚假宣传、有偿招生。近三年来,学校一年级新生人数分别为:2696人、2971人、3173人。
(责编 王鹏飞)
切实提高质量 服务县域经济
近年来,县委、县政府提出了“工业强县、旅游富民、科教兴县、生态立县”的发展战略,大力发展先进制造业、新能源、新材料和现代服务业。新安县职业高中围绕县域经济发展重点和产业发展实际,不断优化、调整专业设置,增设了物联网、工业机器人、无人机、3D打印等专业,每年为我县三个产业区、订单培养人才1000余人,为县域经济和产业发展作出了贡献。
脱贫攻坚是县域经济发展中的一项中心工作,学校除承担对口帮扶贫困村任务之外,还承担着全县所有贫困村扶贫创业致富带头人培训、扶贫开发实用技术培训等任务。此外,还开展了新型职业农民培养、农村劳动力转移、特种行业技术培训、移民后期扶持培训等工作。2017年,学校与北大盛世格局商学院合作,共建“格局商学新安分院”,面向新安党政机关、企事业单位、社会群众,量身定制培训课程,开展多元化培训,提供便捷、高效、系统的培训服务,更好地服务县域经济社会发展。
学校进一步优化办学模式和人才培养方式,积极探索了“实体化职业教育集团”办学模式,组建了“洛阳新职职业教育集团公司”,以专业为平台成立子公司。依托客户信息服务专业建设拥有2000个席位的“呼叫产业园”;依托电商专业建设拥有500个席位的“电商创业园”,服务新安全国电子商务进农村示范县建设工作。同时,学校引企入校建设了电子生产线、3D打印生产线、格林豪泰商务酒店新安店,校企合作共建了智能物联网实训培训中心、工业机器人、无人机等实训基地。这些项目的实施,满足了学生顶岗实习、工学结合的需要,有效地提升了学校的教育教学质量。
加强招生工作 夯实发展基础
为做好招生工作,县委、县政府提出“不能让一个初中生留在社会上”“扶贫先扶人”,将职业学校招生工作纳入对各乡镇、相关委局目标考核的重要内容。县委书记、县长每年在招生工作的关键时段,都要召开由各乡(镇)党委书记、乡(镇)长参加的座谈會,专题部署职业学校招生工作。每年国庆节前,由县委、政府两办对招生工作进行督查、督办。
每年4月,县教育局都要召开全县职教工作会议,依据各初中学校毕业生入学率进行专项考核,总结、表彰上年度招生工作,安排部署本年度招生工作。我县实行了职业学校招生工作校长负责制,各初中学校校长要亲自抓职业学校的招生。招生开始后,县教育局每周都要通报初中毕业生入学率,并进行排名,在阶段性招生工作会议上,招生工作后三名的初中学校校长要进行表态发言。
学校不断加强招生工作宣传力度,每年都要通过各种新闻媒体宣传报道学校的发展情况和办学成绩,使社会各界充分了解学校;建立招生工作机制,形成“一乡一对接、一校一团队”的工作模式,校级领导包乡、中层干部包校,协助各初中做好招生工作;规范招生工作秩序,严禁虚假宣传、有偿招生。近三年来,学校一年级新生人数分别为:2696人、2971人、3173人。
(责编 王鹏飞)