摘 要：在英语教学中形成性评估受到了越来越多的关注。本文从形成性评估的定义出发，指出了其对培养大学生英语自主学习能力的重要性，并探讨了如何利用形成性评估促进学生英语学习自主能力的培养。
　　关键词：形成性评估 自主学习 培养
　　
　　在一般教学评估中，考试和测验通常是用来评价学生学习情况的主要评估形式。这种终结性评价虽然是检验学习结果的一种重要手段，但其往往忽视了学生的学习过程以及在学习中的情感、态度、努力程度等影响学习的因素。随着大学英语教学改革的进行，注重学生学习过程以及自主能力培养的形成性评价在英语教学中受到了越来越多的关注。教育部2007年9月新出台的修订版《大学英语课程教学要求》中指出对学生学习的评估要结合形成性评估和终结性评估两种形式，并特别强调了形成性评估在学生自主学习中的重要性，指出其“特别有利于对学生自主学习的过程进行有效监控，在实施基于计算机和课堂的教学模式中尤为重要。”
　　
　　一、形成性评估的概念
　　
　　评估是教学中不可或缺的一部分，而形成性评估是教学中的一种过程性评估。Black