【摘 要】
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学生学习语文最基础的一个时期就是小学,因此非常受重视,但是近年来课堂有效提问的问题引起了社会广大的关注.例如:学生是否对老师所提的问题感兴趣;老师提问的问题太过死板;
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学生学习语文最基础的一个时期就是小学,因此非常受重视,但是近年来课堂有效提问的问题引起了社会广大的关注.例如:学生是否对老师所提的问题感兴趣;老师提问的问题太过死板;学生在回答老师问题的时候没有足够多的时间与空间进行考虑;老师提出的问题不连贯,不利于学生的思考;师生之间没有默契等等.因此师生之间交流、老师提问的方式、学生思考时间的限制等等一些问题就是目前非常需要解决的问题.这篇文章就根据新课标的要求对小学语文课堂有效提问进行了探究.
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