【摘 要】
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语文是小学阶段最为基础且不可或缺的课程之一,其教学水平好坏在一定程度上决定着学生素养高低,对学子日后的发展及良好素养的形成具有重要意义.然而,当前我国小学语文实际教
【机 构】
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南京师范大学苏州实验学校 江苏 苏州 215000
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语文是小学阶段最为基础且不可或缺的课程之一,其教学水平好坏在一定程度上决定着学生素养高低,对学子日后的发展及良好素养的形成具有重要意义.然而,当前我国小学语文实际教学过程中仍存有诸多问题,降低着语文教学质量,增加着创新小学语文教学方式的必要性与重要性.本文以小学语文教学为探讨核心,首先分析小学语文教学中的现存问题,在此基础上提出创新对策,以期促进小学语文教学品质的提升.
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