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语文的外延就是生活，生活有多大，语文就有多大。因此不应该把语文的学习资源局限于书本的教材内容，更应挖掘生活中的资源作为语文的新注活水。随着教育的不断改革和发展，职业高中学生在我国教育大军中也占有着重要的地位。然而中职学生往往对语文的学习不太感兴趣，导致听说读写能力较差，直接影响到将来的就业问题。实行生活化教学可以有效改善以上问题，本文主要谈谈如何在职业高中语文中进行生活化教学。