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学习型组织理论是由彼得·圣吉提出的一个新的管理理论,包括自我超越、改善心智模式、建立共同景愿、团队学习和系统思考五项修炼技能.对各级组织在建立学习型组织中具有重要的指导意义和可操作性.自1997年以来以此理论创建学习型教研室,收效明显,主要经验有:①运用系统思考树立整体观;②聚集个体优势寻求共同景愿;③营造和谐环境促进终生学习.