【摘 要】
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中华优秀传统文化是中华民族发展的精神源泉,其中所蕴含的育人内涵对高校思政工作的开展具有重要意义。本文结合文化学、教育学等学科理论,采用问卷调查和访问法,就贵州大学
【基金项目】
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贵州大学人文社会科学青年项目“中国优秀传统文化融入大学生思想政治教育研究——以贵州大学为例”(GDQN2014007)
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中华优秀传统文化是中华民族发展的精神源泉,其中所蕴含的育人内涵对高校思政工作的开展具有重要意义。本文结合文化学、教育学等学科理论,采用问卷调查和访问法,就贵州大学在校大学生对中华优秀传统文化认知进行调查研究。结果表明:贵州大学在校大学生对中华优秀传统文化总体认知良好,对中华优秀传统文化持积极的态度,年级、专业与传统文化认知程度存在高度的关联性。高校将中华优秀传统文化融入大学生思政教育工作,应紧紧围绕“立德树人”的根本任务,培养大学生对中华传统文化的“文化自觉”“文化自信”等内生动力;应不断打造优秀传统文化
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