基于小组合作学习在高中历史课堂学习中的有效应用

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在新课改背景下,高中学生的学习方式也在不断更新。为了保证高中学生能够更好的融入到历史课堂学习中,本文主要分析小组合作学习在高中课堂学习中的运用,希望能够给相关学者提供一定的借鉴。
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