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课堂上,同学们就彭德怀是真喜爱大黑骡子还是假喜爱大黑骡子进行了激烈的辩论。
正方:彭德怀十分喜爱大黑骡子。
一辩手:我方认为彭德怀十分喜爱大黑骡子。课文中写道:“有时彭德怀抚摸着大黑骡子念叨着:‘你太辛苦了,连一点料都吃不上。’说着,就把自己的干粮分出一些,悄悄地塞进大黑骡子的嘴里,一直看着它吃完。”想一想,红军过草地时干粮奇缺,但彭德怀却分出自己的一些给大黑骡子吃,足以看出他对大黑骡子的喜爱。
二辩手:我是从“彭德怀深情地望着拴在不远处的大黑骡子”看出来的,如果不喜欢大黑骡子不可能深情地望着它!从“彭德怀背过脸去”也能看出来。背过脸说明彭德怀不想看见大黑骡子被枪杀的场面,说明他对杀大黑骡子不忍心。
三辩手:课文中还有两句话也反映了彭德怀对大黑骡子的喜爱。一处是“彭德怀向斜倒下去的大黑骡子,缓缓地摘下军帽……”只有军人牺牲时,活着的人才向他脱军帽致敬。彭德怀向斜倒下去的大黑骡子脱帽致敬,可以看出彭总把大黑骡子当作为革命立功的军人,足见其喜爱程度之深。另一处是“彭德怀推开警卫员端来的一碗肉汤,发火道:‘我吃不下,端开!’”“推开”、“发火”、“吃不下”是因为汤是用大黑骡子的肉做的!他喜欢大黑骡子之情是不言而喻的。
反方:彭德怀不喜爱大黑骡子。
一辩手:甲方说的这么多似乎很有道理。我方想问正方:如果彭德怀真的喜欢大黑骡子,他为什么下令杀大黑骡子?又为什么在大家劝他留下大黑骡子时居然还不耐烦,甚至大声对身边的警卫员说:“邱南辉,传我的命令,让方副官长负责杀骡子!”他的所作所为能说明他喜欢大黑骡子吗?
二辩手:在20分钟后仍没听到杀大黑骡子的枪声,他竟双手叉在腰间怒吼起来:“副官长,快开枪!你不向它们开枪,我就要向你开枪!”从这些话倒是看出彭总不杀大黑骡子是不罢休的,哪谈得上喜欢大黑骡子?
正方一辩手:反方同学,我提醒你们,读书要深入,说话不要断章取义。的确,彭德怀是命令杀大黑骡子的,也对负责杀大骡子的副官长怒吼,但我们要深入思考他为什么要杀骡子!大家看:“部队现在连野菜也吃不上了,只有杀牲口解决吃的,或许能多一些人走出草地。”由此可见,杀骡子不是为了改善生活,而是为了救战士的命,保存战斗的力量。大黑骡子曾经驮伤员、驮粮食、驮器材,是为革命立过功的。现在彭德怀命令杀大黑骡子,用它的生命救战士的生命,是迫不得已的,是忍痛割爱。这反映了他对战士具有伟大深沉的革命感情,怎么能说不喜欢大黑骡子呢?
正方说完,教室里响起热烈的掌声,反方同学心服口服。
正方:彭德怀十分喜爱大黑骡子。
一辩手:我方认为彭德怀十分喜爱大黑骡子。课文中写道:“有时彭德怀抚摸着大黑骡子念叨着:‘你太辛苦了,连一点料都吃不上。’说着,就把自己的干粮分出一些,悄悄地塞进大黑骡子的嘴里,一直看着它吃完。”想一想,红军过草地时干粮奇缺,但彭德怀却分出自己的一些给大黑骡子吃,足以看出他对大黑骡子的喜爱。
二辩手:我是从“彭德怀深情地望着拴在不远处的大黑骡子”看出来的,如果不喜欢大黑骡子不可能深情地望着它!从“彭德怀背过脸去”也能看出来。背过脸说明彭德怀不想看见大黑骡子被枪杀的场面,说明他对杀大黑骡子不忍心。
三辩手:课文中还有两句话也反映了彭德怀对大黑骡子的喜爱。一处是“彭德怀向斜倒下去的大黑骡子,缓缓地摘下军帽……”只有军人牺牲时,活着的人才向他脱军帽致敬。彭德怀向斜倒下去的大黑骡子脱帽致敬,可以看出彭总把大黑骡子当作为革命立功的军人,足见其喜爱程度之深。另一处是“彭德怀推开警卫员端来的一碗肉汤,发火道:‘我吃不下,端开!’”“推开”、“发火”、“吃不下”是因为汤是用大黑骡子的肉做的!他喜欢大黑骡子之情是不言而喻的。
反方:彭德怀不喜爱大黑骡子。
一辩手:甲方说的这么多似乎很有道理。我方想问正方:如果彭德怀真的喜欢大黑骡子,他为什么下令杀大黑骡子?又为什么在大家劝他留下大黑骡子时居然还不耐烦,甚至大声对身边的警卫员说:“邱南辉,传我的命令,让方副官长负责杀骡子!”他的所作所为能说明他喜欢大黑骡子吗?
二辩手:在20分钟后仍没听到杀大黑骡子的枪声,他竟双手叉在腰间怒吼起来:“副官长,快开枪!你不向它们开枪,我就要向你开枪!”从这些话倒是看出彭总不杀大黑骡子是不罢休的,哪谈得上喜欢大黑骡子?
正方一辩手:反方同学,我提醒你们,读书要深入,说话不要断章取义。的确,彭德怀是命令杀大黑骡子的,也对负责杀大骡子的副官长怒吼,但我们要深入思考他为什么要杀骡子!大家看:“部队现在连野菜也吃不上了,只有杀牲口解决吃的,或许能多一些人走出草地。”由此可见,杀骡子不是为了改善生活,而是为了救战士的命,保存战斗的力量。大黑骡子曾经驮伤员、驮粮食、驮器材,是为革命立过功的。现在彭德怀命令杀大黑骡子,用它的生命救战士的生命,是迫不得已的,是忍痛割爱。这反映了他对战士具有伟大深沉的革命感情,怎么能说不喜欢大黑骡子呢?
正方说完,教室里响起热烈的掌声,反方同学心服口服。