【摘 要】
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本文在搜集2003年以来有关广西壮汉双语教育研究文献的基础上,分析了壮汉双语教育研究的成就和缺失。在未来双语研究领域,双语教育应着力建设研究者队伍和平台,提高研究者的
【基金项目】
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2019广西自治区民族教育发展专项基金项目:边疆少数民族教育研究(2019ZH001);左江流域民族文化研究中心2019年科研基金项目:左江流域壮族聚居区语言生态研究(2019ZJZD003)
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本文在搜集2003年以来有关广西壮汉双语教育研究文献的基础上,分析了壮汉双语教育研究的成就和缺失。在未来双语研究领域,双语教育应着力建设研究者队伍和平台,提高研究者的素质和能力并针对壮汉双语教育的实际问题,集中优势兵力,形成学科研究团队和专业集群。在此基础上,高校应建设学科研究基地,搭建双语教育研究成果展示平台。
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