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分析科学主义在中国基础教育课程体系的现状
分析科学主义在中国基础教育课程体系的现状
来源 :科教导刊:电子版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:youkangstrong
【摘 要】
:
科学主义介入中国的教育领域,形成了科学主义教育思潮,大大加快了教育科学化和现代化的进程。我国基础教育中的课程体系深受科学主义的影响,具体到课程目标的制定、课程内容的选
【作 者】
:
徐华丽
【机 构】
:
北京师范大学教育学部
【出 处】
:
科教导刊:电子版
【发表日期】
:
2013年14期
【关键词】
:
科学主义
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课程内容
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科学主义介入中国的教育领域,形成了科学主义教育思潮,大大加快了教育科学化和现代化的进程。我国基础教育中的课程体系深受科学主义的影响,具体到课程目标的制定、课程内容的选择、课程过程的实施、课程结果的评价。
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