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在体育课堂上,教师恰当运用情景创设能使学生体验到教学的乐趣,让学生在享受体育课堂中有效训练技能;运用多样的激励可使学生减轻压力、展现精彩,使体育真正“走入童心世界”。
丰富教学手段 提升学生体育学习效率
【摘 要】
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在体育课堂上,教师恰当运用情景创设能使学生体验到教学的乐趣,让学生在享受体育课堂中有效训练技能;运用多样的激励可使学生减轻压力、展现精彩,使体育真正“走入童心世界”
【机 构】
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莆田市涵江区庄边中心小学
【出 处】
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福建基础教育研究
【发表日期】
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2014年12期
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新课程改革虽已推行十几年的时间，但许多农村的一线教师对于语文综合实践活动还是应付了事。语文综合实践活动具有重要的教育意义，不容忽视。