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英语词汇的掌握是学生学好英语的关键，教师在教学过程中该如何帮助学生扩大并巩固词汇量是一个令人关注的课题。本文尝试探讨词汇教学的策略、方法，认为词汇教学要做全面的安排，讲究教学策略，重视测评的作用。
观念、策略与英语词汇教学
【摘 要】
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英语词汇的掌握是学生学好英语的关键，教师在教学过程中该如何帮助学生扩大并巩固词汇量是一个令人关注的课题。本文尝试探讨词汇教学的策略、方法，认为词汇教学要做全面的安排
【机 构】
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广东阳江职业技术学院
【出 处】
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科技信息(学术研究)
【发表日期】
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2008年2期
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