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本文分析中职英语早读的现状以及导生制的优势,论述在教学中采取兴趣为导、层次为导、比拼为导的导生制早读教学实践策略,以期切实提高英语早读效果和质量。
导生制在中职英语早读中的实践
【摘 要】
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本文分析中职英语早读的现状以及导生制的优势,论述在教学中采取兴趣为导、层次为导、比拼为导的导生制早读教学实践策略,以期切实提高英语早读效果和质量。
【机 构】
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北部湾职业技术学校
【出 处】
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广西教育
【发表日期】
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2017年6期
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