【摘 要】
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提升个人知识管理能力的总体方法和策略是意识与理念、方法与策略、工具与经验技巧“三管齐下”、互补配合。或意识与理念先行,或实践(工具与技巧)先行,或三者同向同行,具体
【机 构】
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南宁师范大学职业技术教育学院,广西职业教育发展研究中心
【基金项目】
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广西教育科学“十二五”规划2015年度教育信息化工作专项课题“广西职业教育数字化校园建设与应用策略研究”(项目编号2015ZKY14);中国大学M00C“教师教学能力提升类M00C项目”“‘互联网+’时代教师个人知识管理”
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提升个人知识管理能力的总体方法和策略是意识与理念、方法与策略、工具与经验技巧“三管齐下”、互补配合。或意识与理念先行,或实践(工具与技巧)先行,或三者同向同行,具体做法应因人而异,因时而变,可灵活调整。基于多年的研究与实践,笔者总结出个人知识管理的十大方法策略:①避免误区,少走弯路。②将个人知识管理融入人生规划和职业生涯。③变革学习方式与思维方式。④“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之”,古为今用。⑤多读无字书,处理好读有字书和读无字书的关系。⑥网络化学习与个人知识管理互补融合。⑦专注并深耕,成为领域
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