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在概要描述一节“正态分布”优质课授课过程的基础上，概括了本节课尊重教材、围绕主干知识等特点，由此进一步讨论了三个问题：如何理解高尔顿模板，高尔顿模板的地位和作用，正态分布内容的课堂教学目标．
对一节“正态分布”优质课的简介与思考
【摘 要】
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在概要描述一节“正态分布”优质课授课过程的基础上，概括了本节课尊重教材、围绕主干知识等特点，由此进一步讨论了三个问题：如何理解高尔顿模板，高尔顿模板的地位和作用，正态分布
【机 构】
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人民教育出版社课程教材研究所
【出 处】
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中国数学教育
【发表日期】
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2013年10期
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