【摘 要】
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学习心态是学生学习时的心理状态。数学活动不仅是“数学认知活动。”而且也应是在情感心态的参与下进行的传感活动。成功的数学活动往往是伴随着最佳心态产生的。那么怎样构
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学习心态是学生学习时的心理状态。数学活动不仅是“数学认知活动。”而且也应是在情感心态的参与下进行的传感活动。成功的数学活动往往是伴随着最佳心态产生的。那么怎样构成小学生学习数学的最佳心态呢?笔者认为,要构成数学学习最佳心态,就必须使学生在学习过程中有一种轻松感、愉悦感、严谨感和成功感。一、轻松感
Learning attitude is the psychological state of students learning. Mathematical activities are not only “mathematical cognitive activities.” And they should also be sensory activities with the emotional attitude. Successful mathematical activities are often accompanied by the best state of mind. So how to constitute the best mentality of pupils to learn mathematics? I believe that to form the best mentality of mathematics learning, we must make students in the learning process has a sense of ease, pleasure, sense of rigor and sense of success. First, a sense of ease
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