【摘 要】
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语文教学是培养学生多种能力的教学,其中课堂教学中培养学生的问题意识是发展学生创新思维的关键,激活质疑问难应贯穿整个教学始末.在语文阅读教学中,教师要根据不同知识层面
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语文教学是培养学生多种能力的教学,其中课堂教学中培养学生的问题意识是发展学生创新思维的关键,激活质疑问难应贯穿整个教学始末.在语文阅读教学中,教师要根据不同知识层面的学生,给予质疑方法的指导,引导学生根据课文内容提出自己的疑问,让学生的问题意识在不断的生疑、质疑、解疑的过程得到培养.本文结合逼着的教学实际,谈谈在语文阅读教学过程中,是如何激活质疑问难,培养学生的问题意识的.
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