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在毛泽东大量的教育教学实践与活动中，处处闪烁着教学美的思想光辉。感悟和汲取其精华与旨趣，对于追求和创造诗意盎然的教学，避免使教学成为无情乏美的理性过程，具有重要现实意义。
感悟毛泽东的教学美
【摘 要】
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在毛泽东大量的教育教学实践与活动中，处处闪烁着教学美的思想光辉。感悟和汲取其精华与旨趣，对于追求和创造诗意盎然的教学，避免使教学成为无情乏美的理性过程，具有重要现实意义
【机 构】
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福建中医学院公共管理系
【出 处】
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北京工业大学学报：社会科学版
【发表日期】
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2008年2期
【基金项目】
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福建省教育厅社会科学研究资助项目（JA06102S）
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