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龙湖地产:打造全国性品牌
【出 处】
:
中国地产市场
【发表日期】
:
2008年10期
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近年来,多媒体技术迅速兴起并逐渐进入课堂,以图文并茂、动静皆宜的表现形式,大大增强了人们对抽象事物与过程的理解与感受,将课堂教学引入全新的境界。数学类课程是传统经典学科,它所独有的高度抽象性、严密性、逻辑性,决定了其在各个学科及社会生活中应用的广泛性。那么,如何将多媒体技术这种新型的教学形式和现代化教学手段应用于数学类课程教学?在实施多媒体教学过程中又存在哪些问题?如何评价多媒体教学的作用?这些都
【摘要】信息技术水平的快速提升,使得各行业都开始积极引进和应用互联网信息技术,建筑行业也不例外,并且当前信息化发展已经成为包括建筑行业在内的绝大部分行业发展的必然趋势。通过合理利用信息技术可以有效促进建筑行业的健康、快速发展。所以本来尝试分析当前在建筑工程管理过程中促进信息化发展的重要性,并探讨如何采取合理措施,在新形势下切实提升建筑工程的管理工作信息化效果,为建筑工程管理过程中的信息化发展提供参
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小学一年级是对学生进行礼仪教育,让学生形成礼仪规范的关键时期。“少成若天性,习惯成自然。”面对模仿力强、活泼好动、可塑性强的一年级学生,我们每个月确定一个礼仪教育主题,通过开展丰富多彩的教育活动,让学生在活动中学习礼仪、感受礼仪、实践礼仪。 针对一年级学生的特点,我通过让学生观看礼仪短片、背诵礼仪童谣等形式宣讲礼仪知识;通过绘制礼仪图画、学唱礼仪歌曲等形式,激发、强化礼仪意识;通过评选礼仪标兵、
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礼仪教育是学校鲜明的教育特色,走进校园,你就会感受到浓厚的礼仪氛围。在重视环境建设的同时,我们更注重通过开展各种各样的活动,让学生习得礼仪并在礼仪活动中获得成长。 对于定小人来说,一年一度的礼仪文化节是最期待的一件事。学校每年4月初开展礼仪文化节的启动仪式,在启动仪式上发出倡议,号召学生们在文化节期间积极践行礼仪行动,传承中华美德。文化节为期一个月,期间开展丰富多彩的活动,如“礼仪瞬间我来拍”“
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