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针对教材体系和教材内容、学生思想政治素质,以及思想政治理论课教师教学等方面存在的主要问题,整合教材体系,适当取舍教材内容;改进课堂教学的方式方法,提高课堂教学质量;加大实践教学力度等措施不失为提高思想政治课教学的针对性和实效性的必然路径。
高职高专“基础”课教学中的问题及其改进对策——以第一、二章为例
【摘 要】
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针对教材体系和教材内容、学生思想政治素质,以及思想政治理论课教师教学等方面存在的主要问题,整合教材体系,适当取舍教材内容;改进课堂教学的方式方法,提高课堂教学质量;加
【机 构】
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阿坝师范高等专科学校人文社科系
【出 处】
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西南民族大学学报：人文社会科学版
【发表日期】
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2011年S3期
【基金项目】
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四川省教育厅2010年度重大委托课题“四川省高职高专院校‘思想道德修养与法律基础’课教材体系向教学体系转化研究”成果之一
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