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在指导小班幼儿绘画的过程中，创设生动、有趣的教学情境，使游戏与绘画活动自然的结合，以此提高幼儿对绘画活动的兴趣，使幼儿获得成功、快乐的情感。
让幼儿在游戏活动中学绘画
【摘 要】
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在指导小班幼儿绘画的过程中，创设生动、有趣的教学情境，使游戏与绘画活动自然的结合，以此提高幼儿对绘画活动的兴趣，使幼儿获得成功、快乐的情感。
【机 构】
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昆山市玉山镇司徒幼儿园
【出 处】
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科学大众(科学教育)
【发表日期】
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2009年11期
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