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中学英语的教学应该考虑教学的实际环境与教学条件,而不能一味照搬引进的教学路子甚至具体教学方法.既然在我国大部分地区不存在外语习得的条件,就应该将英语各项知识技能分解教学,即采用三课型进行教学,而实践也证明了这是一套现实可行的英语教学方法.
中学英语课堂三课型教学法
【摘 要】
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中学英语的教学应该考虑教学的实际环境与教学条件,而不能一味照搬引进的教学路子甚至具体教学方法.既然在我国大部分地区不存在外语习得的条件,就应该将英语各项知识技能分
【机 构】
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安徽教育学院外语系
【出 处】
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安徽教育学院学报
【发表日期】
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2001年4期
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