小组授课法:《中国近现代史纲要》教改新途径

来源 :吉首大学学报(社会科学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:sweetyjiaxin
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有关《中国近现代史纲》的课堂教学改革是近年来社会各界和高校课任教师关注的热点。根据该课程的学科性质与教学对象的特点,将"小组授课法"作为教改新途径予以运用,不仅能提高教学效果,激发大学生的学习积极性,培养他们的自主学习和解决问题的能力,且能促进师生互动。
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