[摘 要]朗读是语文课堂中不可或缺的教学手段。从音读到意读,再到美读,由浅入深,由表及里,这样才是对一篇文章的充实的解读。阅读教学应根植于学生的生理特点和心理特点,抓住“技味”“趣味”“情味”来指导学生朗读。 [关键词]阅读教学;朗读;技味;趣味;情味 [中图分类号] G623.2 [文献标识码] A [文章编号] 1007-9068(2017)13-0054-02 朗读在语文教学中的地位不
默读评价是一项综合性的工作。我们应根据默读的特点,合理地确定评价的内容。在课堂教学中,要发挥教师智慧,因“生”制宜,做好评价。通过评价反馈,强化优点,改进不足,这样让学生领会
本文阐述了浪涌保护器的一些知识,并分别从原理、分类、应用、安装几个方面做了简要分析。
从孔子的"杏坛"到今天的教室,课堂一直是个体成长与发展的主阵地,是社会文明承传的舞台.为了发挥课堂的导向、激励、陶冶、益智等正向功能,我们应关注课堂,构建一个促使学生
产融结合再进一步,旗下德邦证券谋划明年上市 “我们看好(金融服务业)这块,也会积极寻求这块投资机会,但是目前没有可以披露的信息,只能表达到这种程度。”近日,复星国际(00656.HK)在香港召开的2009年业绩发布会上,复星集团董事长郭广昌做出了这样的表述。 郭广昌这一似有似无的表述,引发了业界的广泛猜测:复星下一步是否会有大动作?金融对复星意味什么? 4月中旬,复星集团一位内部人士向