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在分析项目式教学与传统教学模式之间区别的基础上,明确了项目式教学的主要思路,构建了项目式教学模式的宏观、中观、微观、成果汇总的四层次递进结构,论述了各层次结构之间的关系和每一层次关注的重点内容,可为高等教育项目式教学改革提供参考。
项目式教学模式的层次递进结构研究
【摘 要】
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在分析项目式教学与传统教学模式之间区别的基础上,明确了项目式教学的主要思路,构建了项目式教学模式的宏观、中观、微观、成果汇总的四层次递进结构,论述了各层次结构之间
【机 构】
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南京信息职业技术学院;
【出 处】
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教育现代化
【发表日期】
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2004年期
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