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本文在分析国内信息管理学科建设现状的基础上,结合问卷分析了该专业本科生对课程设置的满意度及意见,并提出了相应的建议。
本科生对信息管理与信息系统专业课程设置的满意度及意见——以北京师范大学信息管理与信息系统专业为例
【摘 要】
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本文在分析国内信息管理学科建设现状的基础上,结合问卷分析了该专业本科生对课程设置的满意度及意见,并提出了相应的建议。
【机 构】
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北京师范大学管理学院
【出 处】
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中国科教创新导刊
【发表日期】
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2009年17期
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