论文部分内容阅读
基于“故事中心课程”的教学是遵循“做中学”的核心理念，以学生未来生活中有可能发生的“故事”为出发．点，以模拟情境进行“故事”为教学过程，通过行动完成“故事”承上启下进入下一个“故事”为循环原点的生成性教学形态。将“故事中心课程”理念莲移至教学领域，开发了一种“无教法”时代的新型教学途径。
论基于“故事中心课程”的教学
【摘 要】
：
基于“故事中心课程”的教学是遵循“做中学”的核心理念，以学生未来生活中有可能发生的“故事”为出发．点，以模拟情境进行“故事”为教学过程，通过行动完成“故事”承上启下进入
【机 构】
：
西南师范大学教育学院
【出 处】
：
天津市教科院学报
【发表日期】
：
2008年[db:发表期]期
其他文献
乘坐内部的超高速电梯，全程不到一分钟，就来到上海中心大厦118层观光厅。在这座著名的“中国第一高楼”从上向下俯瞰，浦东乃至上海的全貌一览无余。此刻脚下的这片土地，就是被称为“中国曼哈顿”的陆家嘴金融城。 缓缓流淌的黄浦江边，420米高的金茂大厦、492米高的上海环球金融中心和632米高的上海中心大厦比肩而立，它们联手划出了上海这座城市的天际线，成为高楼林立的浦东陆家嘴摩天大楼的代表。 陆家嘴的
1935年，联合国世界卫生组织（WHO）就宣布：硒（Se）是人和动物生命必需的微量元素。1988年10月，中国营养学会把硒列为15种每日必须摄人的膳食营养素之一。成人每日应摄入50微克-250微克
英语思辨能力是一种软实力。在英语能力体系中,这属于一个较高层次的培养目标。英语教师应该具有博雅教育意识,借鉴博雅学院的成功经验,适时主动调整教学安排和教学活动。在
采用相同的混料、成型、组装、焊接和轧制工艺制备了(U-Mo)-Al无损检测包壳厚度和铀均匀性专用对比板。采用涡流法和金相解剖法测量了包壳厚度对比燃料板的包壳厚度,采用γ射