【摘 要】
:
久治不愈的学生欺凌(又名校园欺凌)顽疾或将迎来破解之道。日前,教育部等11部门联合印发《加强中小学生欺凌综合治理方案》(下文简称《治理方案》),对何为学生欺凌做出明确界定,
论文部分内容阅读
久治不愈的学生欺凌(又名校园欺凌)顽疾或将迎来破解之道。日前,教育部等11部门联合印发《加强中小学生欺凌综合治理方案》(下文简称《治理方案》),对何为学生欺凌做出明确界定,对实施欺凌学生如何惩戒提出明确要求,要求形成防治中小学生欺凌长效机制……《治理方案》的出台,从根本上遏制学生欺凌现象,让校园成为最安全、最阳光的地方。
其他文献
目的通过体外实验研究黄芩苷在心肌细胞氧化损伤中的保护作用及其机制。方法取SD乳鼠心肌细胞进行原代培养,按各实验需要分组并干预。采用MTT法检测不同剂量黄芩苷对心肌氧化
2008年国家职业教育改革试验区的建立为我省职业教育的发展带来了新的契机,也带来了挑战。如何通过改善发展环境,提高职业教育质量,提升其服务能力,有效增强职业教育吸引力,
磨课是教师为提高教学目标达成度和学生兴趣,采用自修或团队推敲的方式,推进教学设计和教学过程最优化的教学实践。磨课的切入点是磨教材磨教法,本质是磨课标磨学情,最终目标
看图学文《送水》的第二自然段里最后一句话是:“看到今年的麦子长得这样好,麦穗沉甸甸的,他们一边割,一边笑。”教学时,抓住这“笑”字对学生进行创造性思维训练,让他们多角
在大学英语教学中,英语写作一直是英语教学方面的薄弱环节。从语言基础、思维方式、客观因素三个方面分析了影响大学英语写作的因素,在此基础上提出了提高英语写作教学的策略
中医认为“风盛痰阻,气道挛急”是儿童哮喘急性发作的主要病机,而“伏痰”“血瘀”则是儿童哮喘反复发作的“夙根”。儿童哮喘发作期的中医证型及其分布特点因患儿所处地域、
谢德聪教授。国家中医药管理局老中医专家学术继承指导老师。福建省名老中医,擅长治疗月经病,笔者有幸能在福州跟师学习,现将其治疗痛经的经验介绍如下。
作文教学是小学语文教学中的重点,也是难点。提到作文,很多学生常常面露难色,其笔下缺乏逻辑思维,有的更是前言不搭后语,互相矛盾。这背后的根源,在于思维训练的缺失。我认为
中国民间木刻构图具有文化性,承担着文化教化和传递的使命,它体现着一定时期的文化价值的人类生存方式和时代的特征,也在传递和强调一种中国式的文化态度。对民间木刻构图的
通过采用文献资料、问卷调查和访谈等方法调查了高校艺体专业学生的英语学习现状,并针对艺体专业学生基础不扎实,英语水平参差不齐,对英语学习缺乏兴趣和信心,课堂教学质量不