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1教育的概念广义的教育是指包括学校、家庭、社会、公众、政府部门等各方面对受教育者有意识、有目的施加的影响。狭义的教育则专指教育者通过专门的教育组织机构所进行的教育。我们平常所论及的教育是狭义的教育，主要指学校教育。由于应试教育模式存在诸多弊端，教育没有完全促进受教育者在各种心理素质的协调、心理素质与生理素质的协调、乃至个体与整个社会的协调这3个层面上和谐、全面地发展。陶行知曾提出“生活即教育”“社会即学校”的生活教育理论。如今又提出终身教育理念。在这种形势下，广义的教育更加适用于现实情况，反映了人这一主体