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师生关系在高校教学过程中体现着人与人之间关系的最基本和最重要的方面,但受封建传统思想的束缚,师生关系被理解成完全的知识授受关系,教师与学生的个性需求未能得到足够的重视。本文试图就师生关系这一古老而又现实的问题,在剖析高校师生关系现状的基础上进行反思,透析影响师生关系的主要因素,进而对如何有效构建和谐师生关系作初步的探讨。