【摘 要】
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在大学的教育和求知之路上,培养大学生的专业学习兴趣是十分关键的,有了兴趣才有了学习的动力,就会有求知的欲望。17世纪捷克伟大的教育家夸美纽斯就说过,兴趣是创造一条欢乐
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在大学的教育和求知之路上,培养大学生的专业学习兴趣是十分关键的,有了兴趣才有了学习的动力,就会有求知的欲望。17世纪捷克伟大的教育家夸美纽斯就说过,兴趣是创造一条欢乐和光明的教学环境的主要途径之一。诚然,无数的实践可以看出学生对于学科有了兴趣之后就会产生强烈的学习和求知欲望。但是,最近几年我国高等教育大规模扩招的同时也出现了不同程度的问题。其中,教育是学校的根本,有相当一部分大学生在不同程度上存在着缺乏专业学习的兴趣,这将导致学生学习态度的不端正以及影响学校的学风建设,因此,提升高校大学生专业学习兴趣的问题就成为了我们亟待解决的关键问题。本文主要从学生缺乏学习兴趣的原因入手,分析深层次的原因进而通过学生的表现提出提升专业学习兴趣的对策和方法。
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