论文部分内容阅读
人工智能与大数据平台是业内研究的主要课题之一,如果能够将二者进行有机融合,则可使大数据平台变得更加智能化,对于其应用领域的拓宽具有重要的现实意义。基于此点,文章从关键技术、平台搭建和应用三个方面,对人工智能大数据平台及应用展开论述。
人工智能大数据平台及应用分析
【摘 要】
：
人工智能与大数据平台是业内研究的主要课题之一,如果能够将二者进行有机融合,则可使大数据平台变得更加智能化,对于其应用领域的拓宽具有重要的现实意义。基于此点,文章从关
【机 构】
：
三门峡职业技术学院
【出 处】
：
电脑知识与技术:学术版
【发表日期】
：
2020年26期
其他文献
因为我国长期应试教育的普及,使得我国现代信息科学技术的教学一直不被重视,因为学校师资力量不完善,教师综合素质不够而导致的教学单一问题频频产生。在现代教学当中大学生
1病例资料潘某，男，14岁，因左膝关节肿痛十余日于2004年9月10日到该院门诊就医，病前有膝关节外伤史，否认有药物过敏史。查体：步行入院，心肺正常，左膝笑节中度肿胀，无瘀血，有压痛，屈伸功能
目的：探讨氟西汀治疗帕金森病伴抑郁的临床疗效。方法：将43例帕金森病伴抑郁的患者随机分为氟西汀治疗组23例和对照组20例，基础治疗相同，氟西汀治疗组加用氟西汀20mg／d治疗，于治疗
互联网信息技术的发展推动了社会的发展变革,也促进了原有的教学模式的创新性改革,而网络课程教学就应运而生。Moodle平台的出现,使得网络教学得到普及,也得到了广泛的关注。
作为网络空间安全专业的基础主干课程,密码学在实际教学过程中面临着多学科基础要求高、课程内容量大等难点。密码学课程教学改革应结合学校专业定位和学生特点确定层次化的
物联网工程专业经过几年的发展,专业课程体系基本成型,由于其融合了多个领域的相关知识,是一门实践性非常强的学科。然而,在一般教学环节中,很多院校开展理论教学较多,实践环节由于缺乏相应的实验设备支撑开展较少,使得学生很难将理论知识融会贯通并应用到实践中。针对该现状,将提出利用半实物仿真实验平台,对物联网系统集成实验进行整合,通过虚拟设备与现实实验仪器相结合的方式,让学生可以理论联系实际,提高解决问题的
信息技术发展水平是衡量一个国家现代化的重要指标。随着我国小康社会的全面建成及现代化进程的加快,信息技术的应用已经实现城市农村全覆盖。在我国广大农村地区,构建现代农
该文对计算机专业的少数民族学生专业课教学思路进行了探讨,对少数民族学生专业课学习的现状进行分析,列举了存在的问题,并且在该基础上提出了几点建设性的意见,以期构建具有